こんにちは、30代40代の皆さん。今日は、私の教職への道のりと、そこから見えてきた可能性についてお話しします。特に、キャリアチェンジを考えている方にとって、参考になる話だと思います。

遅すぎることはない - 24歳からの挑戦

「教師になりたい」その思いは大学時代からありましたが、当時は教職課程を取っていませんでした。しかし、24歳のとき、この思いを諦めきれず、一大決心をしたんです。通信教育で教職課程を取り始めました。

働きながらの学び

昼間は仕事、夜と休日は勉強。決して楽な道のりではありませんでした。でも、目標があったからこそ乗り越えられたんです。この経験は、今でも私の教師としての原点になっています。

教職の魅力は、年齢を重ねるほど深まると感じています：

私の経験から言えることがあります。「教職に挑戦するのに、遅すぎることはない」

むしろ、30代40代だからこその強みがあるんです：

これらは、教育現場で大いに活きる力になります。

「でも、どうやって始めればいいの？」そんな疑問にお答えします：

ここで、皆さんにお知らせがあります。実は私、教員採用試験対策のNPO法人を運営しています。11月から新しいプログラムを開始する予定です。

教職に興味のある方、ぜひご連絡ください。一緒に夢への一歩を踏み出しましょう。

以下に当時の私が受講した東京未来大学、仏教大学の特徴、最後に私が進める理由を書いていきます。

教員を目指す方々にとって、免許取得の道筋は様々です。本記事では、通信教育課程と通学課程での教員免許取得について、費用や特徴を詳しく解説します。特に、東京未来大学と佛教大学の事例を中心に、それぞれの長所と短所を比較検討します。